A、伙伴关系
B、指导与被指导关系
C、教育者与受教育者关系
D、合同关系
个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）
A、规律性
B、个别差异
C、阶段性
D、社会性
认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）
A、孟子的观点
B、朱熹的观点
C、王阳明的观点
D、程颐的观点
A、不用高高在上的眼光看待学生
B、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C、要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上
D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
E、理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。