下列关于医患沟通的说法哪项是正确的

A、沟通能力完全由性格决定
B、随着工作经验的积累,沟通能力也会不断提高
C、医生很忙,没有时间进行沟通
D、沟通能力是可以通过学习获得的
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D

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晚自习,刘老师在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上,引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的。此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为()。

A、正确,可以促进李钰的自我反思
B、正确,可以警示班上其他的同学
C、不正确,这样压制了李钰的个性
D、不正确,这是对李钰的不当惩罚

明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()。

A、《论语》
B、《学记》
C、《孟子》
D、《大学》

“教学与发展”的思想是()提出来的

A、赫尔巴特
B、巴班斯基
C、布鲁纳
D、赞可夫

小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有()特点。

A、主体性
B、个别差异性
C、阶段性
D、不平衡性

一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()。

A、加拿大
B、美
C、法国
D、英国
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