在1911年爆发的保路运动中，规模最大，斗争最激烈的省份是（）
A、湖南
B、湖北
C、广东
D、四川
A、《视学官章程》
B、《督学规程》
C、《视导要项》
D、《教育部督学规程》
A、江南制造总局
B、京师同文馆
C、总理各国事务衙门
D、外务部
A、人员经费
B、公用经费
C、福利费
D、各种教育主管部门自身的事业费
教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
A、导向作用
B、激励作用
C、聚合作用
D、控制作用