A、正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标
B、正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童家庭活动目标
C、正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童活动目标
D、正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童及其家庭活动目标
我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有()。
A、实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态
B、实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动
C、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动
D、设立中心、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动
背后说坏话、孤立某个小朋友都属于攻击性行为中的()。
A、言语攻击
B、敌意性攻击
C、身体攻击
D、关系攻击
A、干什么
B、为什么干
C、干得如何
D、怎样干
A、测验的长度
B、测验的通过率
C、测验的难度
D、测验的效标