A、问题解决理论
B、马斯洛的高峰体验说
C、智商临界说
D、吉尔福特的智力结构理论
赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充，认为传播具有（）
A、信息功能
B、发展个性的功能
C、社会整合功能
D、娱乐功能
A、充分条件关系
B、必要条件关系
C、充要条件关系
D、非必要条件关系
霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于()。
A、第一次世界大战期间
B、二十世纪二十年代
C、第二次世界大战期间
D、二十世纪六十年代
皮亚杰认为，传播的个人功能可以分为_______和社交性两种。