维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
A、关键期
B、转折期
C、危机期
D、最近发展区
遗传决定论者认为，决定儿童心理发展的因素之一是（）
A、环境
B、教育
C、生理基础
D、社会条件
皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、体运算阶段
D、形式运算阶段
英国官方首次肯定家长在幼儿教育中的积极作用的文献是（）
A、《哈多报告》
B、《费舍法案》
C、《普洛登报告书》
D、《教育白皮书》
在瑞典，招收O一6岁儿童，全年开放，大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为（）
A、日托中心
B、托管中心
C、学前教育中心
D、家庭日托