我国确立教育目的的理论依据是马克思关于个人的全面发展学说，它的主要观点有哪些?

一个底面积为9平方厘米的圆锥和一个棱长为3厘米的正方体的体积相等，圆锥的高是______。

教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。

设f(x)=xln(2-x)+3x2-2limx→1f(x),则limx→1f(x)等于

“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的()。