下列项目监理组织形式中，信息传递路线长，不利于互通信息的是( )组织形式。
C
暂无解析
小学教育心理学的研究对象是（）
名词解释：常规思维
名词解释：成就动机
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）
培养学生计算能力的教学策略主要包括（）