国际上应用最广的创造力测验，一个是吉尔福特的《发散性思维测验》，另一个是()。
A、西索的《音乐能力测验》
B、瑞文的《瑞文推理测验》
C、韦克斯勒的《韦氏智力量表》
D、托兰斯的《托兰斯创造性思维测验》
A、研究问题的确定
B、行动
C、计划
D、协同合作
A、人本位的儿童观
B、社会本位的儿童观
C、主体性儿童观
D、文艺复兴时期的儿童观
观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为，这种误差称为()。
A、观察者遗漏
B、观察者污染
C、观察者倾向
D、观察者个人偏见
A、构音异常
B、流畅度异常
C、发声异常
D、停顿异常