A、自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科
B、正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科
C、各门临床医学学科的综合体
D、包含了“六位一体”服务所有内容的预防医学专业学科
E、以内科服务为主的综合临床学科

A、重视病人的主观医疗服务需求永远甚于客观需要
B、在治疗期间与病人保持良好的医患关系
C、为病人部分家庭成员提供健康咨询
D、为患者提供方便周到的居家照顾
E、教育病人掌握自己所患疾病的必要知识

A、喝开水
B、喝开水、勤洗手
C、吃熟食、勤洗手
D、喝开水、吃熟食、勤洗手
E、勤洗手

A、医生对物理、化学等检测诊断手段的依赖性
B、医院分科越来越细，医生日益专科化
C、医患双方相互交流的机会减少
D、医生降低了对患者的重视
E、医患交流中出现了屏障

A、医患交流是建立良好医患关系的主要手段
B、医患交流是医学诊断和发展的需要
C、医患关系是治疗性关系，医患交流的目的是为患者健康服务
D、医患交流决定了治疗的成败
E、良好的医患交流甚至可成为全科医生工作成败的主要因素