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暂无解析
儿童厌学症的主要表现是（）
案例分析题
一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步预习、讨论本文内容后，问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节，绝大多数回答是“秋季”。于是教师毅然决定先学秋季部分，学生也很配合所有的教学环节，这个课堂轻松又愉快。
问：这位教师的做法体现了什么样的教学能力?试分析教师应具备的语文教学能力。
口语交际的生成具有一定的目的性，它的主要目的包括（）
简述学前幼儿和小学阶段学生对空间图形的观察所表现出的特点。
一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（）