A、1980
B、1986
C、1992
D、1995
A、家庭教育权、学校教育权、教师教育权组成的
B、学校教育权、社会教育权、学生教育权组成的
C、国家教育权、社会教育权、教师教育权组成的
D、国家教育权、家庭教育权、社会教育权组成的
认为人的态度主要通过联想、强化和模仿而产生的学者是（）。
A、霍夫兰德
B、巴甫洛夫
C、费斯廷格
D、奥斯古德
以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是()。
A、教育学
B、管理学
C、教育心理学
D、教育管理心理学
受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为，这属于受挫后的()。
A、倒退
B、固执
C、逃避
D、冷漠