A、形成教学大纲
B、确定有关哲理、理论、概念及知识的具体内容
C、确定层次目标与科目目标
D、制定课程内容一览表
反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是（）
A、学前教育效能
B、学前教育效益
C、学前教育效率
D、学前教育效果
1962 年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）
A、《幼儿园规程》
B、《幼儿园教养员工作指南》
C、《学前教育构想》
D、《幼儿园教育大纲》
1923年在南京创办南京鼓楼幼稚园，并提出“活教育”思想的是（）
A、陶行知
B、张宗麟
C、张雪门
D、陈鹤琴
A、合理安排幼儿的一周生活，使幼儿身心健康发展
B、合理安排幼儿的一日生活，使幼儿身心健康发展
C、合理安排幼儿的室内活动，使幼儿身心健康发展
D、合理安排幼儿的户外活动，使幼儿身心健康发展