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科学发展证伪主义模式的创始人是______。

交叉学科的特点有()

A、研究问题的实践性
B、研究成果的科学性
C、研究主题的全球性
D、研究对象的复杂性
E、研究主体的群体性

人的发展包括________发展和________发展。

班级组织的功能。

我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()

A、德育
B、智育
C、体育
D、特长教育
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