A、特殊幼儿园
B、托儿所幼儿园
C、托儿所学校
D、幼儿园
诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，称为（）
A、问题法
B、“比较四步法”
C、“反省思维五步法”
D、“科学量化法”
教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作（）
A、教育思维
B、教育意志
C、教育机智
D、教育态度
A、拉瓦特里的早期儿童课程
B、韦卡特的认知性课程
C、恩格尔曼和贝雷特的课程方案
D、海伊斯科普早期初等教育方案