王老师在教学《海底世界》一课时,通过播放海底奇妙风光的视频,让学生在色光,的美妙组合下,对海底世界有整体的感知;通过演示课件,展示海绵图景,启发学生理解“波涛汹涌”的含义,播放“海底听音器”,模拟海底的声音,帮助学生理解“窃窃私语”的含义;通过鼓励学生在黑板上画出自己心目中的海底世界,深化学生海洋知识的理解

(1)对材料中王老师使用教学媒体的情况进行评析。

(2)阐述在教学过程中选择教学媒体的依据。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。

简述思维过程中问题解决的影响向因素。

儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。

教育学的研究对象是_____。