在探究教学中，教师是引导者，基本任务是启发诱导，学生是探究者，其主要任务是通过自己的探究，发现新事物
正确
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使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据
在Moodle的讨论区设置中，教师不能强制学生订阅一个讨论区
索引颜色模式的图像包含256种颜色
Word中从打印预览窗口回到编辑视图，可以按Esc键。()
在基于项目的教学中，教师是主体。