合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值。()

网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者。()

21世纪技能强调独立而非合作。

Moodle的作业活动中学生可以以“文件”“在线提交”两种方式提交作业。()

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