小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。

1、正确
2、错误
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行政行为的拘束力

在下列情形中,应列入行政赔偿范围的是()

A、某高压电设置不当致人死亡
B、某公安机关将某人错误拘捕10天
C、某镇政府征收500亩农田
D、某执法人员执法中将小商贩打伤

行政发展的手段和措施是()

A、行政管理
B、行政调节
C、行政控制
D、行政改革

简述行政权力的公共性。

在我国,行政立法的主体有()。

A、国务院
B、国务院各部委
C、.省、自治区、直辖市人民政府
D、较大市人民政府
E、民族自治地方人民政府
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