一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架

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和传统的教学评价相比，新课程需要的信息技术教学评价既要遵从教育评价理论的一般原理，也要具有一些区别于传统教学评价的特征。

将信息技术应用于课堂讲授中对学生的学习效率和学习效果没有明显影响。

在PowerPoint2003中，设置每张纸打印三张讲义，打印的结果是幻灯片按上一张、下二张的方式排列的