在课堂导入中除了使用多媒体，还可以使用其它手段。
正确
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思维导图其实是记忆法的延伸。一方面能及时对信息进行总结和回顾，另一方面也是克服我们大脑发散性思维的劣势，养成有效思维习惯，以此把握重点。()
为了确保项目团队和其他项目干系人完全理解并且投入到项目,目标必须是:
如果只在第二、四节课使用投影机，那么第三节课应关闭一下使其休息。()
在项目沟通管理的过程中，收尾阶段包括确认项目结果并作成文档，以便顾客接受项目产品这一过程正规化，收尾阶段的输出包括：
我们使用Word编辑教案时,在进行字体格式设置之前，必须要先选中需要设置的文字。()