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导入环节可有可无。()

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儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）

A、学校与家庭教育不一致所致
B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致
D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

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根据社会需要来制定儿童科学教育目标时，正确的做法是()。

A、对儿童掌握的科学知识作量上的规定
B、在目标中要求儿童获取周围环境中有关的科学知识
C、不要求儿童获取有关的技术经验和技术知识
D、不要求培养儿童初步的社会责任感

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教师在创设科学桌环境时，正确的做法是()。

A、科学桌的材料要种类齐全、数量多
B、避免放置与教学内容重复的材料
C、不要凭儿童兴趣放置材料
D、及时更换材料

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直觉行动思维是指什么？

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格塞尔学派提出哪些教育的忠告?

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