教师自我教育能力的核心是评价能力。()
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在使用交互式电子白板进行复习与总结时,可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析。
和传统的教学评价相比,新课程需要的信息技术教学评价既要遵从教育评价理论的一般原理,也要具有一些区别于传统教学评价的特征。
一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。()
双击Excel窗口左上角的控制菜单框会快速退出Excel
我们使用Word编辑教案时,在文档中插入页码后,继续对文本进行增减修改,此时系统不会对页码进行自动调整。()