“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。()

物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，完全不能用于总结与复习阶段。()

在键入现有网页的地址(如www.sohu.com)并按Enter或空格键时，Word会为自动创建超链接。

基于网络环境下的自主学习有利于增强学生的信息化意识和信息素养。()

下课后，学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料，同时也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的数字资源，师生可以通过FTP上传、下载文件来共享相关资源。()