发挥学科教学资源效能的动力是

A、提高认识
B、加强培训
C、考核奖励
D、强化应用
查看答案
正确答案:

A

答案解析:

暂无解析

上一题
你可能感兴趣的试题

只听自己的观点而拒绝不同意的事物是有效聆听障碍的哪一种:

A、假装聆听
B、急于得出结论
C、偏见和固执
D、缺乏耐心

在基于项目的教学中,教师是主体。

假如在计算机里有关于“串联和并联”的资料“source。zip”,但是却打不开,弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”,WinRAR可以解决以上问题。

小组合作中,教师首先要制定一系列操作规范,有明确的合作要求,给予充分的时间,使小组间的交流能有序地进行。()

要将思维导图生成演示文稿,必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。

热门试题 更多>
相关题库更多>
系统集成项目管理工程师
信息安全工程师
信息系统管理工程师
网络工程师
试卷库
试题库