下面的()不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型
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启动电子白板软件后，电子白板具有两种状态，书写状态与鼠标状态。
在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析
“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。()
有效、正确的利用计算机是信息素养的技能要素。()
当用户在FlashPlayer中右击(Windows)或按住Control键单击(Macintosh)且未加载文档时，FlashPlayer还会显示一个错误上下文菜单。()