在“打开 ”对话框上,利用 “工具”下拉菜单, 将文件 “阳光 .xls ” ,重命名为: hx.xls, 并在对话框上查看其属性。

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点阳光 .xls---在点右上角的工具 ---点重名输入 “hx..xls ” ---点工具 ---点属性 ---完成

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在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。

A、从整体入手层层深入的设计思路
B、从局部入手层层累加的设计思路
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D、“整、分、整”的设计思路

根据心理学的研究,掌握数概念的指标有()。

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C、掌握数的组成
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E、理解数群关系

孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。提示我们家庭教育中要注重()。

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B、正面说理法
C、批评惩罚法
D、自然后果法

在安排有关数的教育内容时,小班初期只给儿童一些前数学经验,从小班后期到中班,再正式引入数的内容。这一安排体现的数学教育原则是()。

A、知识的逻辑性和系统性
B、让儿童动手操作
C、发展儿童思维结构
D、联系儿童生活

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B、等量关系
C、数差关系
D、相邻关系
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