美国健康教育学家格林认为，健康促进是指一切能促使行为和______向有益于健康方向改变的教育与环境支持的综合体。
教育者将教育内容传递给受教育者时所采取的方式和方法称为（）
A、教育手段
B、教育形式
C、教育方式
D、教育途径
学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方面表现为（）
A、期望值过低
B、过度保护
C、重保轻教
D、放纵孩子的好奇心
人际沟通中的距离分为亲密距离、人际距离、______和公众距离四个层次。
A、针对个案护理的资料进行研究
B、是量性研究的一种
C、研究结果可以大规模推广
D、不用必须按照护理程序的思路进行撰写