()是指任何人，在任何时间、任何地点，能够与世界上的任何人，进行任何方式的通信。
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19世纪末20世纪初，主张以儿童为中心，强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是（）。
()中规定：“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。”
将领导者工作作风分为专制型、民主型和放任型的学者是（）。
在1920年前后发明T.B.C.F制，使教育测量在科学化的道路上迈进一步的学者是()。
根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用（）。