无线子系统的物理信道支撑着逻辑信道,以GSM系统为例,逻辑信道可分为业务信道和()信道两大类。

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幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在()。

A、托班
B、小班
C、中班
D、大班

()班幼儿应该学会使用筷子。

A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班

不属于正规性科学活动特点的是()。

A、教师的直接指导多
B、儿童共同进行的操作活动
C、学习内容由儿童自选
D、儿童学习的时间空间受限制

通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题,对其进行分析,试图在下一阶段的教育中加以改进,体现了教育评价的()。

A、鉴别作用
B、诊断作用
C、改进作用
D、选拔作用
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