A、组织价值观
B、柔性管理
C、人本文化
D、增强凝聚力
了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于()。
A、课程方案评价
B、课程实施过程评价
C、课程效果评价
D、课程教学评价
A、合理用人
B、合理用人
C、调动员工积极性
D、优化组合
俗话说：“智慧出在手指尖儿上”，它强调的是对儿童发展起重要作用的()。
A、操作活动
B、活动空间
C、游戏活动
D、教学活动
个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前教育效益中的()。
A、社会经济效益
B、社会精神效益
C、个人经济效益
D、个人精神效益