个案研究法

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个案研究法是指针对护理教育中某一具体问题或单个研究对象进行深入仔细研究的一种方法。

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课程在学校教育中的意义,不包括()。

A、课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证
B、课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
C、课程是受教育者认识世界的桥梁
D、课程是静止不变的

影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。

“献计献策”技巧的特点不包括()。

A、交叉鼓励
B、保留判断
C、及时评价
D、正规场合

学生临床能力的评估,不包括()

A、认知领域
B、情感领域
C、精神运动领域
D、人格领域

简述以问题为基础的教学法的教育目标。

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