个案研究法

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个案研究法是指针对护理教育中某一具体问题或单个研究对象进行深入仔细研究的一种方法。

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属于成人教育模式假说的是()

A、教师控制了学习中所有主要决策
B、学习者的意愿与年龄相关
C、课程设置以任务为中心,以问题为中心
D、学习的动机来源于外部的压力

“献计献策”技巧的特点不包括()。

A、交叉鼓励
B、保留判断
C、及时评价
D、正规场合

有关测量和评估的描述正确的是()

A、评估只能用于可量化的事物
B、测量只能用于非量化的事物
C、测量可用于量化和非量化的事物
D、评估可用于量化和非量化的事物

临床查房

教育目标的特点有()

A、相关性
B、明确性
C、可测量性
D、可行性
E、可比性
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