个案研究法

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个案研究法是指针对护理教育中某一具体问题或单个研究对象进行深入仔细研究的一种方法。

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有利于学生学习的临床教师态度是()。

A、对学生极少指导
B、使学生有威胁感
C、指出学生的进步
D、在同学面前纠正学生的错误

操作性条件反射具有的强化原则包括正性强化、_____、惩罚和强化消退。

有关测量和评估的描述正确的是()

A、评估只能用于可量化的事物
B、测量只能用于非量化的事物
C、测量可用于量化和非量化的事物
D、评估可用于量化和非量化的事物

在课程的系统模式中,输入部分是()

A、学校及教师的思想、观念、理论
B、教学计划
C、教学材料
D、教学活动

简述以问题为基础的教学法的教育目标。

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