个案研究法
个案研究法是指针对护理教育中某一具体问题或单个研究对象进行深入仔细研究的一种方法。
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“献计献策”技巧的特点不包括()。
在人本主义理论中，良好教育促进者的主要特征不包括（）
“领导做出决定，并努力说服她人采纳这个决定，以获得大家支持”属于（）
经验学习需要一种环境，理想的经验学习环境被称为（）
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