负性强化
指某种具体行为可以避开某种不愉快的后果，就会增加该行为重现的概率。
暂无解析
属于成人教育模式假说的是()。
有利于学生学习的临床教师态度是（）
富有意义的经验应该具备的特点是（）
“献计献策”技巧的特点不包括（）
P代表试题的难度，P越______,答对的人数越少，题目越难。