学科
我国高等学校本科教育专业设置的学科分类
暂无解析
简述讲授法的优点。
名词解释：经验学习
临床学习环境组成中，其它专业人员是指（）
不属于今后护理教育发展趋势的是()。
要使课程组织有效，必须符合的标准是（）