临床查房

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临床查房是临床工作中为了提高医疗护理质量及临床教学水平而采取的一种较好的教学方式, 是为了提高学生的认识能力而采取的一种加深学生对某个问题认识的一种教学方法。

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有利于学生学习的临床教师态度是()

A、对学生极少指导
B、使学生有威胁感
C、指出学生的进步
D、在同学面前纠正学生的错误

能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()。

A、语言幽默引导学生
B、挑战学生的成功
C、激发学生的信心
D、为有意义的实践操作提供奖励

不属于今后护理教育发展趋势的是()。

A、完善护理教育体制
B、改革课程设置和教学内容
C、改革护理教学方法
D、发展社会服务项目

所谓“记得快,忘得也快”,说的是()

A、准备律
B、效果律
C、应用律
D、失用律

“献计献策”技巧的特点不包括()

A、交叉鼓励
B、保留判断
C、及时评价
D、正规场合
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