简述教学小组的主要类型
教学小组的主要类型
①辅导小组
②学术讨论组
③指导讨论组
④自由讨论组
⑤议题讨论组
⑥解答问题组
⑦课题组
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要使课程组织有效，必须符合的标准是（）
“献计献策”技巧的特点不包括()。
学科
合作学习的特点是()。
“学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的（）