教育者将教育内容传递给受教育者时所采取的方式和方法称为()。
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在人本主义理论中,良好教育促进者的主要特征不包括()。
斯金纳经过 “训练鸽子打乒乓球的实验 ”创立的新概念是()
在教育活动中随时进行的评估属于()
主观性试题的优点不包括()
有利于学生学习的临床教师态度是()