不属于今后护理教育发展趋势的是()。
A
暂无解析
简述以问题为基础的教学法的教育目标
“教师对教学内容有广泛深入的了解”，是评价教师教学质量中的（）
在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了课程组织的（）
论述操作技能的教学原理在护理教育中的应用和应注意的问题
课程在学校教育中的意义，不包括()。