所谓“记得快,忘得也快”,说的是()。

A、准备律
B、效果律
C、应用律
D、失用律
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D

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简述以问题为基础的教学法的教育目标。

能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()。

A、语言幽默引导学生
B、挑战学生的成功
C、激发学生的信心
D、为有意义的实践操作提供奖励

对临床能力的评估首选()

A、观察法
B、书面作业
C、笔试试卷
D、口头报告

小组教学中,关于模拟的说法不正确的是()。

A、模拟现场力求真实
B、严格按照教材进行
C、目的是使学生设身处地的去体验生活
D、是为学习者提供实践性训练的重要方式

临床教师作为学生学习的促进者,一方面要督促学生在实践中体现理论的指导,另一方面要鼓励学生_____,并为其提供资源。

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