课程在学校教育中的意义,不包括()。

A、课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证
B、课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
C、课程是受教育者认识世界的桥梁
D、课程是静止不变的
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D

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认为一份试卷,其试题难度(P)适中,区分度(D)良好,可表示为()

不属于今后护理教育发展趋势的是()。

A、完善护理教育体制
B、改革课程设置和教学内容
C、改革护理教学方法
D、发展社会服务项目

下面体现效果律的是()

A、一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复
B、三日不练手生
C、学生不喜欢学习时,在家长逼迫下学习就会产生烦恼,学习效果也不佳
D、在其他条件相同的情况下背诵课文,背诵次数越多记得就越熟练

“献计献策”技巧的特点不包括()。

A、交叉鼓励
B、保留判断
C、及时评价
D、正规场合

下列关于文化分析课程模式的论述,不正确的是()

A、以使用文化分析为基础来设置课程
B、文化作为决定课程的基本因素
C、教育的目的在于使下一代获得我们所认为的文化精髓
D、在课程设置中,不需要考虑不同年龄阶段心理的作用及影响
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