在课程的系统模式中,输入部分是()。
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“学生能够运用小儿营养计算法,正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的()
核心课程既不是以学科为中心,也不是以学习者为中心,而是以______为中心。
下列有关教师授课质量的评价,正确的是()
论述经验分类在护理中的应用。
教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()