在课程的系统模式中，输入部分是()。
A
暂无解析
课程在学校教育中的意义，不包括()。
学生临床能力的评估，不包括()。
负性强化
在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了课程组织的（）
在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了()。