教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。

A、知识
B、理解
C、分析
D、应用
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正确答案:

B

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上一题
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合作学习的特点是()

A、是由一个象征权力的教师来安排学习资料
B、学生通过与教师的课堂互动参与学习
C、学习的前提是坚信个体单独学习效果优于小组工作
D、学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用

P代表试题的难度,P越______,答对的人数越少,题目越难。

所谓“记得快,忘得也快”,说的是()。

A、准备律
B、效果律
C、应用律
D、失用律

对临床能力的评估首选()

A、观察法
B、书面作业
C、笔试试卷
D、口头报告

简述课程设置的阶段。

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