A、一个老师可与多个学生交流
B、教师可发挥自己的特长
C、教师可针对学生的个体需要组织内容
D、学生能够选择自己想听的内容
A、模拟现场力求真实
B、严格按照教材进行
C、目的是使学生设身处地的去体验生活
D、是为学习者提供实践性训练的重要方式
在人本主义理论中，良好教育促进者的主要特征不包括()。
A、权威
B、真诚
C、接受和信任
D、共情理解
A、课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证
B、课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
C、课程是受教育者认识世界的桥梁
D、课程是静止不变的
A、完善护理教育体制
B、改革课程设置和教学内容
C、改革护理教学方法
D、发展社会服务项目