在课程设置的指导阶段,其核心工作是()。

A、形成教学大纲
B、确定有关哲理、理论、概念及知识的具体内容
C、确定层次目标与科目目标
D、制定课程内容一览表
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正确答案:

B

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成人教育模式的体现为()

A、学习者的概念自我定向型
B、学习者的经历对学习作用不大
C、学习的意愿和需要相关
D、学习的倾向性以生命为中心
E、学习的动机来源于父母和教师

社会学习理论主要代表人物是()

A、托尔曼
B、桑代克
C、加涅
D、班杜拉

有关临床带教老师的选择应遵照的原则,下列陈述中不正确的是()

A、对健康护理的认识,有自己独特的看法,不一定与学校一致
B、热情
C、必须是一个有效的护理实践者
D、具备良好的人际沟通能力

有关测量和评估的描述正确的是()

A、评估只能用于可量化的事物
B、测量只能用于非量化的事物
C、测量可用于量化和非量化的事物
D、评估可用于量化和非量化的事物

属于成人教育模式假说的是()

A、教师控制了学习中所有主要决策
B、学习者的意愿与年龄相关
C、课程设置以任务为中心,以问题为中心
D、学习的动机来源于外部的压力
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