在课程设置的指导阶段,其核心工作是()。

A、形成教学大纲
B、确定有关哲理、理论、概念及知识的具体内容
C、确定层次目标与科目目标
D、制定课程内容一览表
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B

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操作性条件反射具有的强化原则包括正性强化、_____、惩罚和强化消退。

临床学习环境组成中,其它专业人员是指()

A、医生
B、理疗师
C、营养师
D、化验员
E、卫生员

简述课程设置的阶段。

教育目标的特点有()

A、相关性
B、明确性
C、可测量性
D、可行性
E、可比性

有关临床带教老师的选择应遵照的原则,下列陈述中不正确的是()

A、对健康护理的认识,有自己独特的看法,不一定与学校一致
B、热情
C、必须是一个有效的护理实践者
D、具备良好的人际沟通能力
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