有利于学生学习的临床教师态度是()。
C
暂无解析
能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()。
在人本主义理论中，良好教育促进者的主要特征不包括（）
教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。
操作性条件反射具有的强化原则包括正性强化、_____、惩罚和强化消退。