学生临床能力的评估，不包括()。
D
暂无解析
在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了课程组织的（）
测量
不属于今后护理教育发展趋势的是（）
测试的目的是衡量评估学生掌握某学科知识的水平，所使用试卷的难度分布较适宜的是（）
属于成人教育模式假说的是（）