学生临床能力的评估,不包括()。
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暂无解析
罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______,是能够与学生分享感觉和知识的人。
现代教学评估的主要功能在于()
确定学校教育目标的依据是()
在某护理学院的课程设置中,将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了()。