名词解释：活动目标
某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标,如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。
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儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）
提出“最近发展区”理论的教育家是（）
名词解释：年龄特征
名词解释：幼儿常规
人类社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（）