名词解释：完整儿童
指儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系、不可分割的，不能片面追求幼儿的特长和技能。
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发展适宜性课程应有哪些特点?
发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）
提出“最近发展区”理论的教育家是（）
儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）
“教学做合一”教学方法的提出者是（）