名词解释:移情法

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强调认知一情绪系统的交互作用,综合运用认知提示、情感换位、巩固深化和情境表演等技术,由近及远、由浅入深、由具体到抽象地展开儿童认知和行为的教育。特别针对儿童期特有的自我中心化思维,能明显提高儿童的移情能力和认知水平,提高其社会认知水平和促进亲社会行为的养成。

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名词解释:自然后果惩罚法

发展适宜性的含义:一是个体适宜性,一是()

A、目标适宜性
B、方法适宜性
C、年龄适宜性
D、课程适宜性

家庭是儿童成长的第—个环境,也是亲子关系建立与发展的基础,这是家庭教育的()

A、率先性
B、丰富性
C、终身性
D、深刻性

教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是()

A、语言法
B、范例法
C、参观法
D、讨论法

提出“最近发展区”理论的教育家是()

A、蒙台梭利
B、维果斯基
C、杜威
D、裴斯泰洛齐
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