从个别或特殊的知识中概括出一般性知识的思维方法是()。

A、观察
B、归纳
C、演绎
D、综合
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正确答案:

B

答案解析:

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不属于今后护理教育发展趋势的是()

A、完善护理教育体制
B、改革课程设置和教学内容
C、改革护理教学方法
D、发展社会服务项目

符合器官功能障碍的评分标准是()

A、肝:胆红素I≥272~340μmol/L
B、肾:需肾替代治疗
C、肠、胃:应激性溃疡
D、血液:弥散性血管内凝血
E、中枢神经:意识障碍,轻度定向力障碍

可以减少抽样误差的方法是()

A、采用方便抽样
B、选择变异程度小的研究指标
C、采用目的抽样
D、选择非实验性研究设计

合作学习的特点是()

A、是由一个象征权力的教师来安排学习资料
B、学生通过与教师的课堂互动参与学习
C、学习的前提是坚信个体单独学习效果优于小组工作
D、学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用

“教师对教学内容有广泛深入的了解”,是评价教师教学质量中的()

A、教学态度
B、教学水平
C、教学方法
D、教学效果
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