名词解释：发展方向的原则
发展具有一定的方向性。即由上到下，由中心到边缘，由粗大动作到精细动作发展。
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下列选项中，不属于导致幼儿错误概念原因的是（）
认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得。
（）不是儿童孤独症的特征。
根据《儿童权利公约》精神，儿童权利保护工作首先应作为（）
名词解释：幼儿园环境